Herzlich willkommen im Fachbereich Spanisch des Askanischen Gymnasiums
¡Hola! ¿Qué tal? ¿Quieres aprender español?
Spanisch am Askanischen Gymnasium
Spanisch gibt es an unserer Schule als zweite und dritte Fremdsprache bereits seit 1989. Die Lehrkräfte für das Fach Spanisch können Sie dem Organigramm der Schule entnehmen.
Warum Spanisch lernen?
Spanisch ist eine Weltsprache: über 500 Millionen Menschen auf der Welt sprechen Spanisch als Muttersprache. Spanisch gehört mit Englisch und Mandarin zu den Top 3 Sprachen der Welt. In Lateinamerika ist es in 19 Ländern Amtssprache. Sogar in den USA spricht eine "Minderheit" von 37 Millionen Menschen Spanisch. Spanisch ist von großem Nutzen für die wirtschaftlichen Beziehungen mit Spanien sowie mit den Ländern Mittel- und Südamerikas. Vor allem in den Bereichen Handel, Tourismus, Übersetzung und Informationstechnologie gewinnt Spanisch immer mehr an Bedeutung.
Spanisch ist der Schlüssel zu einem großartigen Kulturerbe: Cervantes, García Lorca, Pablo Neruda oder Borges schrieben auf Spanisch und García Márquez, Isabel Allende, Vargas Llosa, Ruiz Zafón, Javier Marías und viele andere schreiben in dieser Sprache. Auf Spanisch genießt man «tortilla, paella, tapas, guacamole y mucho más». Spanisch ist "angesagt" unter den modernen Fremdsprachen; in Deutschland sind es mittlerweile über 400.000 Schüler_innen, die Spanisch an allgemeinbildenden Schulen lernen.
Spanisch in der Sekundarstufe I
In der Sekundarstufe I wird Spanisch in der 7. Klasse fünfstündig unterrichtet. Zweimal wöchentlich finden Teilungsstunden statt, wodurch kleinere Lerngruppen entstehen. Durch die geringere Schülerzahl ist es der Lehrerin/dem Lehrer möglich individueller auf die Schüler_innen einzugehen und aktiv in den Unterricht einzubinden. In der 8. Klasse wird das Fach vierstündig und ab der 9. Klasse dann dreistündig unterrichtet. Ab der 8. Klasse können die Schüler_innen Spanisch als 3. Fremdsprache (zunächst zweistündig) wählen. Über die 3. Fremdsprache besteht somit die Möglichkeit, Spanisch in einem der Grund- oder Leistungskurse fortzuführen. Zudem bieten wir zusätzlich zum Regelunterricht von 3 Unterrichtsstunden Spanisch noch einen Wahlpflichtkurs Spanisch an, sodass Schüler_innen in der 10. Klasse bis zu 5 Unterrichtsstunden belegen können.
In der Sekundarstufe I arbeiten wir mit Vamos Adelante, eines der modernsten Lehrwerke. Von Anfang an lernen die Schüler_innen sich in spanischsprachigen Kontexten zu bewegen: ob mit Freunden, in der Familie oder in der Schule. Dabei wird über alle Medien kommuniziert: über Briefe, E-Mails und Internet. Die Auswahl an aktuellen Themen ist vielfältig: sich in einem Videoblog vorstellen "Presentarse en un videoblog", einen ersten spanischen Kurzfilm anschauen "Emperrado" oder mit spanischen Austauschpartnern/ Austauschschulen korrespondieren. Die Themen orientieren sich am Rahmenlehrplan für moderne Fremdsprachen.
In der Sekundarstufe I ermöglichen wir einen Schüleraustausch mit unserer Partnerschule in Madrid. Durch die Begegnung im Zielsprachenland wird den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit des interkulturellen Lernens gegeben und ein Eintauchen in die spanische Kultur ermöglicht.
Unsere Partnerschule in Spanien
Madrid
Seit 2014 hat das Askanische eine Kooperation mit der zentral gelegenen IES Isabel la Católica in Madrid:
In diesem Video stellt sich unsere Partnerschule in Madrid: IES Isabel la Católica vor.
Die Austauschfahrt ermöglicht unseren Schüler_innen, das Leben von Familien in Madrid kennenzulernen und spanische Schüler_innen ihr Heim zu zeigen. Auf dem Programm in Madrid standen attraktive Besichtigungen und Exkursionen: ein Besuch im Prado Museum, im königlichen Palast, ein Ausflug ins Estadio Santiago de Bernabéu, mit dem Fahrrad durch Madrid, ein Ausflug nach San Lorenzo El Escorial vieles mehr.
Austauschschüler_innen vor der spanischen Schule
Spanisch in der Sekundarstufe II
In der Sekundarstufe II wird Spanisch sowohl als Grund- als auch als Leistungskurs angeboten. Hier vertiefen und erweitern die Schüler_innen die in der Sekundarstufe I erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen. Fremdsprachliche Handlungsfähigkeit ist Leitziel des Unterrichts. Damit verbunden ist die Sensibilisierung für fremde Wahrnehmungen und die Bereitschaft und Fähigkeit zum Perspektivwechsel, zum Umgang mit sensiblen Themen und Situationen ebenso wie die kritische Wahrnehmung der eigenen kulturell geprägten Identität. Damit gewinnen die Schüler_innen einen Zuwachs an Erfahrungen, der u.a. wesentlich zur Stärkung der Persönlichkeit beiträgt. Außerschulische Aktivitäten, wie ein Besuch im Instituto Cervantes sowie Theater- oder Kinobesuche von spanischsprachigen Aufführungen und Filmen bereichern den Unterricht.