Der Fachbereich Deutsch stellt sich vor.

Deutsch gehört zu den Fächern, das die Schüler_innen ihr gesamtes Schulleben begleitet.

Somit nimmt das Fach auf der Stundentafel auch einen hohen Stellenwert ein. So wird es in Klasse 7 im 1. Halbjahr fünfstündig unterrichtet (davon eine Stunde im Teilungsunterricht) und ab dem zweiten Halbjahr bis einschließlich Klasse 10 im Umfang von vier Stunden.

In der Sekundarstufe II erfolgt der Unterricht 3- bzw. 5-stündig (Grundkurs bzw. Leistungskurs).

In unserer Sekundarstufe I geht es insbesondere um die sprachliche Qualifikation der Schüler_innen. Dazu werden nicht nur Berichte, Briefe, Rezensionen oder Stellungnahmen geübt, sondern auch die rhetorische Gestaltung eines Redebeitrages, szenisches Sprechen, Rezitieren usw. Auch die Lesekompetenz hat eine große Bedeutung, ist sie doch Voraussetzung für den Erwerb von Informationen und Wissen. Um Lesemotivation und Urteilsfähigkeit zu fördern, fertigen unsere Schüler_innen z.B. zu literarischen Texten oder Themenkomplexen wie „Umgang mit Medien“, „Zeitschriftenprojekt“ usw. selbständig Lesetagebücher und Portfolios an oder präsentieren ihr Lieblingsbuch zu einer selbstgewählten Problemstellung.

In der Qualifikationsphase arbeiten die Schüler_innen auf der Basis der bisher erworbenen Kompetenzen zunehmend selbständig und eigenverantwortlich weiter. Ziele des Deutschunterrichtes sind die aktive sprachliche Qualifizierung sowie die ästhetische Bildung, die vor allem über die Medien des Textes und des Filmes miteinander verbunden sind.

Sowohl in der Sekundarstufe I als auch in der Sekundarstufe II legen wir in der Erarbeitung und Umsetzung der Curricula einen besonderen Fokus auf eine durchgängige Sprachbildung, auf einen kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit den neuen Medien und eine interkulturelle Bildung.

Einen Eindruck von der Arbeit in unserem Fachbereich und einen Einblick in einige der entstandenen Lernprodukte der Schüler_innen erhalten Sie hier:

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