{"id":424,"date":"2025-07-11T12:16:28","date_gmt":"2025-07-11T10:16:28","guid":{"rendered":"https:\/\/askanisches-gymnasium.de\/150\/?p=424"},"modified":"2025-07-11T12:26:54","modified_gmt":"2025-07-11T10:26:54","slug":"interview-mit-einer-neuen-lehrkraft-zum-150-jaehrigen-aska-jubilaeum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/askanisches-gymnasium.de\/150\/interview-mit-einer-neuen-lehrkraft-zum-150-jaehrigen-aska-jubilaeum\/","title":{"rendered":"Interview mit einer neuen Lehrkraft zum 150-j\u00e4hrigen Aska-Jubil\u00e4um"},"content":{"rendered":"\n

Frischer Blick auf gelebte Tradition \u2013 Stimmen neuer Kollegen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jede Institution lebt auch vom Wandel \u2013 und von Menschen, die neu hinzukommen und frische Perspektiven einbringen. F\u00fcr neu eingestiegene Lehrkr\u00e4fte ist das Askanische Gymnasium zwar ein historischer Ort, gleichzeitig aber ein aktueller Arbeitsplatz mit ganz konkreten Herausforderungen und Chancen.<\/p>\n\n\n\n

Was waren Ihre ersten Eindr\u00fccke vom Askanischen Gymnasium, als Sie hier angefangen haben?<\/strong>
Ja, das Geb\u00e4ude ist ja unglaublich imposant und erinnert mich tats\u00e4chlich eher an ein Kloster. Und der Geist, der auch so vom Geb\u00e4ude ausgeht, den verbinde ich schon sehr mit Tradition und dem humanistischen Bildungsideal.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sp\u00fcrt man im Schulalltag, dass es eine traditionsreiche Schule ist? Wenn ja, woran genau?<\/strong>
Ja, genau. Also ich finde, dieser Geist h\u00e4ngt schon irgendwie hier in den W\u00e4nden. Und ich finde, man merkt es vor allen Dingen auch an den sogenannten Sekund\u00e4rtugenden. Sekund\u00e4rtugenden, was sind das? Zum Beispiel P\u00fcnktlichkeit, Ordnung, aber hier auch eine bestimmte, finde ich \u2013 wenn man so durch die G\u00e4nge geht \u2013 ist es irgendwie auch sehr ruhig und diszipliniert. Und ich denke, dass diese Sekund\u00e4rtugenden auch etwas mit der Geschichte der Schule zu tun haben.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wie w\u00fcrden Sie das Schulklima am Askanischen Gymnasium beschreiben \u2013 also im Kollegium und mit den Sch\u00fclern?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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„Also das Allerbeste \u2013 und das meine ich wirklich ernst \u2013 finde ich, sind an dieser Schule die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Es macht unglaublich viel Spa\u00df, hier zu unterrichten.“<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n


Und was ich sehr sch\u00e4tze, ist auch der \u2013 also ohne mich einschleimen zu wollen \u2013 der respektvolle Umgang.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Man wei\u00df ja auch inzwischen, dass die gesamten Institutionen wie Feuerwehrkr\u00e4fte, Polizei, aber auch Lehrkr\u00e4fte zum Teil an anderen Schulen angegriffen werden.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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„Ich komme hier jedes Mal mit Freude und freue mich tats\u00e4chlich auf meine Sch\u00fcler.“<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Ja, gut \u2013 Lehrerzimmer ist ja auch immer so ein bisschen ein Geheimnis \u2013, aber so viel darf ich verraten: Dort herrscht insgesamt immer eine sehr gute Stimmung, und wir haben ja auch genug Platz. Das hei\u00dft, es k\u00f6nnen sich auch die Menschen, die gut miteinander k\u00f6nnen, in kleineren Gruppen oder Teams zusammensetzen, sodass sich das ganz gut sortiert.<\/em><\/p>\n\n\n\n

An anderen Schulen ist es ja tats\u00e4chlich so, dass es gar kein zentrales Lehrerzimmer gibt. Und das finde ich schon wichtig f\u00fcr ein gutes Schulklima, weil es einfach gut ist, miteinander zu sprechen \u2013 und manchmal auch das ganz Unkomplizierte, wie jetzt mit Projekttagen oder Klassenfahrten \u2013, dass man schnell mit Kolleg*innen in Kontakt kommen kann.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Was macht das Askanische Gymnasium f\u00fcr Sie besonders \u2013 auch im Vergleich mit anderen Schulen, an denen Sie vielleicht schon waren oder die Sie kennen?<\/strong>
So viel habe ich ja noch keinen Vergleich. Aber ja, wirklich tats\u00e4chlich dieser insgesamt respektvolle Umgang miteinander \u2013 und zwar von allen Seiten. Die Sch\u00fcler sind grunds\u00e4tzlich lern- und leistungsbereit.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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„Die Lehrkr\u00e4fte \u2013 ich habe da immer so eine Ampel im Kopf, wenn ich andere Schulen sehe. Bei anderen Schulen merkt man: Da steht alles auf Rot. Ja, da steht so eine Schule schon fast vor einem Burnout als Institution.“<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

An der Praktikumsschule, wo ich war, dachte ich: Boah, die haben alle einen Puls \u2013 das ist so auf Orange, da stehen einige kurz vor dem Zusammenklappen. <\/em><\/p>\n\n\n\n

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„Und hier ist tats\u00e4chlich meine innere Ampel auf Gr\u00fcn, wenn ich die Schule als Gesamtheit sehe.“<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Gab es in Ihrer bisherigen Zeit als Lehrkraft besondere Ereignisse oder Projekte, die Ihnen in Erinnerung geblieben sind?<\/strong>
Da kann ich jetzt noch keine Auskunft zu geben \u2013 daf\u00fcr bin ich zu jung im Gesch\u00e4ft.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sie haben bislang sehr positiv \u00fcber die Schule gesprochen. Gibt es auch Verbesserungsvorschl\u00e4ge, die Sie h\u00e4tten?<\/strong>
Ja, was mich besch\u00e4ftigt, ist tats\u00e4chlich auch das Thema Klimawandel und die zunehmende Hitze. Gestern gab es bei den Tagesthemen noch einmal den Hinweis auf den Anstieg der Hitzetoten. Und ich finde, gerade bei einem historischen Geb\u00e4ude muss man sich \u00fcberlegen: Wie bekommen wir die R\u00e4ume beschattet? Wie sorgen wir f\u00fcr ein gutes Lernklima? Das ist vielleicht ein Aspekt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ein anderer Punkt: Es gab k\u00fcrzlich einen Studientag zur K\u00fcnstlichen Intelligenz. Tradition ist das eine, aber es braucht auch eine bewusste Adaption in die Gegenwart. Die Frage ist: Wo sind die Stellschrauben f\u00fcr Zukunftsf\u00e4higkeit \u2013 auch im Bezug auf das Lernen?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ein tradiertes humanistisches Bildungsideal geht immer noch sehr stark von Wissen statt von Kompetenzen aus. Nat\u00fcrlich werden hier viele Kompetenzen vermittelt, aber vielleicht k\u00f6nnte der Unterricht insgesamt noch zukunftsorientierter gestaltet sein.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Was w\u00fcnschen Sie dem Askanischen Gymnasium f\u00fcr die Zukunft \u2013 \u00fcber das Jubil\u00e4um hinaus?<\/strong>
Ja, genau das, was ich eben schon angesprochen habe: Die Herausforderungen aktiv annehmen \u2013 wir befinden uns ja mitten in einer digitalen Revolution. Ich bin mir nicht sicher, ob das das richtige Wort ist, aber es trifft es im Kern.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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„Diese Herausforderungen wirklich bewusst anzugehen und als gesamte Schule zukunftsf\u00e4hig und tragf\u00e4hig zu sein, das w\u00fcnsche ich mir. Aber ich denke, dass das dem Askanischen Gymnasium gelingen wird.“<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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